面對法律職業(yè)資格考試，困惑、猶豫、缺乏自信是很多考生可能出現(xiàn)的心理問題。特別是在復(fù)習(xí)進行了一段時間以后，很多考生都會產(chǎn)生一種焦慮。其實，只要你能夠掌握高效合理的復(fù)習(xí)方法、找到正確有效地復(fù)習(xí)資料，按照科學(xué)的方式進行復(fù)習(xí)，通過法律職業(yè)資格考試并不是想象中那么困難。

策略之一：時間篇不要以為復(fù)習(xí)時間越多越好，用時過久容易把人的精力拖垮，以致精疲力盡，累倒在法律職業(yè)資格考試的戰(zhàn)場上。

那么，準(zhǔn)備法律職業(yè)資格考試的時間成本預(yù)算是多少呢?一般說來，如果考生沒有法律專業(yè)基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)拿出半年到一年的時間集中復(fù)習(xí)。對于那些科班出身的考生而言，考前集中兩三個月也就差不多了。當(dāng)然，考慮到個人的智力、精力等相關(guān)因素，時間上可以適當(dāng)調(diào)整。

策略之二：輔導(dǎo)篇工欲善其事，必先利其器。

法律職業(yè)資格考試的硬件工具是各種輔導(dǎo)資料。主要有教材、法條、真題及其相關(guān)資料。建議采用國家法律職業(yè)資格考試輔導(dǎo)用書作為工具書(即“三大本)，法律出版社張能寶歷年真題解析(久經(jīng)考驗，最權(quán)威)，工商出版社紅皮法條(4月份左右出版，購買即可)。

策略之三：教材篇千里之行，始于足下。

司法部編審的復(fù)習(xí)指定用書(簡稱教材)是法律職業(yè)資格考試的主要基礎(chǔ)工具，該套教材不但具有權(quán)威性，而且針對性強。一套在手，足以應(yīng)對，除非個別地方弄不懂，才有必要輔以其它參考資料。法律屬于社會科學(xué)，許多問題未必有定論，而學(xué)者們都有自己的學(xué)術(shù)觀點，看多了反而互相干擾。一些科班出身的考生紛紛落馬，與之不無相關(guān)。

在法律職業(yè)資格考試的15門科目中，法理學(xué)、行政法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法等五個部門法，以考查法學(xué)基本理論為主，相應(yīng)的法條依托較少，其教材依賴性最為突出。即便像國際三法有一些法條，用處也不大，尤其諸如《伯爾尼公約》、《巴黎公約》之類的國際條約，很是冗長，讀起來比較別扭，倒不如看教材來得快。

關(guān)于復(fù)習(xí)順序，對初學(xué)者來講，最好遵循循序漸進的規(guī)律。如應(yīng)當(dāng)先復(fù)習(xí)實體法，后復(fù)習(xí)程序法;先復(fù)習(xí)國內(nèi)法，再復(fù)習(xí)國際法。一般可以按照下列順序進行復(fù)習(xí)：法理學(xué)、憲法、民法、商法、經(jīng)濟法、行政法、刑法、民事訴訟法、行政訴訟法、刑事訴訟法、國際公法、國際私法、國際經(jīng)濟法、法律職業(yè)道德與職業(yè)紀(jì)律。

法律職業(yè)資格考試的15門科目是一個法律概念、原則、制度和理論體系，按照一定順序通讀一遍，以便有個整體把握。而后就不必再按部就班，可以靈活安排復(fù)習(xí)順序。如可以按重點科目順序，也可以按考卷科目順序，還可以按弱項科目為序等等。

在閱讀教材時應(yīng)有自我命題意識，要善于找“題眼”，迎合命題者的設(shè)計思路，有時還會不謀而合。同時不要忽視教材中出現(xiàn)的小案例，這可能是很好的命題素材，稍加變化就可能出現(xiàn)在法律職業(yè)資格考試試卷上。

策略之四：法條篇牽牛要牽牛鼻子。

法條就是法律職業(yè)資格考試的“牛鼻子”。我們不妨把所有法條分為三大類：第一大類是必須熟記的重點法條，數(shù)量在15%左右;第二類是次重點法條，數(shù)量在20%左右，考查的幾率也很大，應(yīng)充分記憶;第三類是應(yīng)景法條，考分極少，時間來得及，可稍微瀏覽一下或者就大膽放棄。

對于多款多項的法條應(yīng)格外注意，它們是多項選擇題的絕佳材料，命題人對之很青睞。

有些易得分的法條(多為考點密集型)，應(yīng)誓在必得。比如，律師法、法官法、檢察官法、仲裁法等。

就考試而言，以法條為主進行復(fù)習(xí)的指導(dǎo)方針是可取的。但理論性知識點亦不容忽視。今年的法律職業(yè)資格考試明顯加強考題的理論性。并且，這也預(yù)示著某種命題趨勢。不過，法條背后大多有法理依據(jù)。

選擇法律職業(yè)資格考試，也許不是一定要走上司法工作的道路，我們會從中理解到很多生活的經(jīng)驗，這是對自己的一次歷練，無論過與不過，都要高度重視，認(rèn)真走好這個過程的每一步，如果我們堅持去做了，你會意外發(fā)現(xiàn)，我們得到的不只是一紙證書，還有更多的收獲。